สื่อการเรียน พัวพันลุ้นให้วิวัฒนาการเรียนรู้ของบุคคลล้ำหน้า นอก จาก จะเรียนรู้จากพยัญชนะขนาดนั้น แต่ยัง ได้ สัมผัสได้ดูด้วยกันได้มองเห็นอะไรที่ตื่นตาตื่นใจมากขึ้นอย่างนี้ไม่ต้องพูดถึงการเรียนสมัยก่อนเลยครับที่ยังมีชีวิตอยู่วิธีท่องหนังสือที่ไร้ประสิทธิภาพหนาหูหนาตา ข้าพเจ้าเคยผ่านระบบการกราบเรียนวิธีนั้นมาจบครับ ยุคเมื่อ 10-20 ปี โหนานโครต สมัยเพิ่งเริ่มเรียนก็ มีแค่ กระดาษ สมุดจด และก็ หนังสือ เท่านั้นที่ใช้ในห้องเรียน คุณครูก็จะ ให้ยกมาพระราชสาส์นมาหาถ่าง จบก้ อ่านๆ ข้อความทั้งหมดที่มีในหนังสือให้เราฟัง สื่อการเรียน อื่นๆไม่มี ถ้าถ้าที่คุ้นผ่านระบบนั้นจะรู้ครับว่ามันแผลบขัดสนที่ใดที่ทำเสน่ห์ และปลุกใจมอบให้ผู้เรียนรู้หันที่จะมาศึกษา ในเนื้อหาด้วยตัวเองมาก ขึ้น การเรียนรู้ ของเราก็เป็นไปในรูปแบบที่เป็นไปนะครับแบบนี้ คือการเรียนในระบบสมัยก่อนครับซึ่ง มันก็คงต้องใช้ระยะเวลานานทีเดียวกว่าที่จะ ทำให้การเรียนรู้ นั้นสามารถที่จะนำไป ต่อยอด มโนทัศน์ ของใช้ มันตา อันนั้น ได้ ยังมีชีวิตอยู่ การเรียนรู้ ที่ อุดตัน มิใช่การเรียนรู้ที่ประสาน ยอด ครับ เพราะฉะนั้น ถามว่า การเรียนรู้ที่ดี คือ ที่ใด คือ การเรียนรู้ที่ผู้เรียน เชี่ยวชาญนำความรู้ที่ได้ ไป ต่อยอดในแบบฉบับความคิดของตนเอง หรือ ที่เรียกง่ายๆว่า นำมาประยุคใช้ได้ในชีวิตประจำวันไม่เรื่องใดก็เรื่องเอ็ด ฉะนั้น การหาความรู้ ควรจะมีมากกว่าแค่หนังสือครับ จบสั้นไปหน่อย ครั้ง หน้ามาต่อ ว่า ระบบการเรียนรู้ ที่ดี ควรจะทำอย่างไร ครับ นี่ส่วนหนึ่งที่จะลุ้นให้ระบบการเรียนรู้ของใช้ผู้เรียน ดูมีสีสันขึ้น ครับ www.thaiadapp.com
